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La pratique de la collaboration

La nuances et les distinctions entre contribuer, aider, collaborer et travailler en équipe? Sur quoi se joue la véritable collaboration (au-delà du discours)? Pourquoi certaines personnes la vivent et l’obtiennent plus facilement alors que d’autres… Comment mesurer son profil individuel de collaborateur? Un bel échange en perspective! Animée par Monsieur René Desharnais, PDG Réseau DOF,…

Intégrer les TIC dans sa pédagogie

Dans ces deux ateliers présentés le 15 novembre 2013, Martin Hébert, professeur invité à l’UQAM et ex-enseignant au DEP en soutien informatique, aborde l’intégration pédagogique des TIC sous deux angles: L’Internet comme source d’information et d’outils pouvant susciter l’interaction avec les élèves Des logiciels gratuits et portables qui peuvent soutenir l’enseignement et l’apprentissage

L’approche par projet

Une enseignante a eu l’idée d’introduire dans son cours, une approche pédagogique axée sur la notion de projet en confiant à ses élèves jumelées en équipe de deux un rôle d’évaluateur/patron, à tour de rôle, afin de favoriser la rétroaction positive chez ses élèves.