L’approche multimédia
La mode est au jeu virtuel, c’est pourquoi un enseignant a créé cet environnement de jeu télévisé, qui favorise l’esprit de compétition, d’équipe, le partage et la mémorisation de concepts habituellement abstraits.
Catégorie : Capsules vidéos
L’approche affective
Dans un contexte hospitalier, les élèves sont invités à utiliser le contre-exemple afin de favoriser la réflexion sur les comportements et attitudes appropriés dans leur futur milieu de travail.
L’approche par projet
Une enseignante a eu l’idée d’introduire dans son cours, une approche pédagogique axée sur la notion de projet en confiant à ses élèves jumelées en équipe de deux un rôle d’évaluateur/patron, à tour de rôle, afin de favoriser la rétroaction positive chez ses élèves.
Intro à l’impression 3D, toucher son idée
NOTE IMPORTANTE: L’enregistrement de cette conférence est prévu le 15 novembre 2013 lors de la 3e journée pédagogique nationale en FP. Le Réseau PEP publiera, ci-dessous, cette vidéo au cours de l’hiver 2014. Description de l’atelier: L’impression tridimensionnelle, c’est quoi, comment ça fonctionne et de quoi c’est fait? Venez le découvrir et y toucher. Une…
Le numérique, ou la formation transformée
François Guité est bloggeur, consultant au MELS et ex-enseignant. Dans cet atelier enregistré le 15 novembre 2013 lors de la JPNFP, il nous livre une vision à la fois personnelle et bien documentée de l’enseignement et de l’apprentissage à l’ère du numérique. Même si l’accent n’est pas mis spécifiquement sur la formation professionnelle, cette riche…