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Quand nos élèves sèchent les cours! Comprendre et intervenir.

Enregistré le 15 novembre 2013 lors de la 3e journée pédagogique nationale en FP, cet atelier de Monsieur Alain Drolet , professeur à l’UQAC, cherche à outiller notre réflexion sur le phénomène de l’absentéisme en FP. Voici comment monsieur Drolet décrit cet atelier: « Dans nos centres, nous sommes interpellés par les absences aux cours de certains élèves. Dans la plupart des esprits, l’absentéisme continue de connoter la notion de transgression…; ce qui exige des nuances dans nos interprétations et dans nos façons de l’aborder. Ainsi, que comprendre? Qui sont ces élèves? Que suscite en nous leur retrait des cours? Une prospection des conduites à considérer… la création d’un comité de réflexion…, construction d’un plan d’action… et des questions à se poser.»